31/03/2014
Entre utopía y desencanto 03 – 06 ABR ENCUENTRO PÚBLICO Este programa de microtalleres, mesas de trabajo, radio, acciones e intervenciones, integra las propuestas de artistas, […]
24/03/2014
Entre utopía y desencanto ¿Qué significa pensar y hacer en comunidad? ¿Qué experiencias, potencialidades, frustraciones, aprendizajes y conflictos puede implicar?
¿De qué maneras podemos restaurar o […]
15/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 12, 1997 La noche Las fotografías que ilustran este número plasman ambientes y personajes que transitan y permanecen en la oscuridad. Así, los […]
15/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 11, 1997 Intolerancia La intolerancia es el hilo conductor de este número en el que textos de José Emilio Pacheco, Alfonso Morales, A.D. […]
15/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 10, 1996 Fantasmas Dedicado al tema de los fantasmas y otras apariciones, que a lo largo de la historia han tratado de ser […]
15/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 9, 1996 La minoría de edad Un recorrido por diferentes aspectos de la minoría de edad; en sus páginas encontramos imágenes que retratan […]
14/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 8, 1995 Ciudad de México Una ciudad completa, vasta, inabarcable como la de México, es vista a través de los ojos de sus […]
14/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 7, 1995 Nuevo México En un intento por pensar la historia de la fotografía en los Estados Unidos desde un territorio marginal, escogimos […]
14/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 6, 1995 Paisaje El tema favorito de los primeros fotógrafos del siglo pasado, el paisaje ha sido una constante en la historia de […]
14/03/2014
LUNA CÓRNEA, Número 5, 1994 Naturaleza Quieta Fusión de dos términos, el still life (vida quieta) anglosajón y nuestra naturaleza muerta, esta entrega se concentra en […]
12/03/2014
Myl Arte Contemporáneo se complace en presentar la exposición TEXTIL de Trine Ellitsgaard. Hay una analogía en los actos de tejer y pensar. En la obra […]
04/03/2014
El taller Es un programa educativo para que, a través de ejercicios que promueven la capacidad de conocer, imaginar y crear, las niñas y niños conozcan […]